3月10日，护理学院根据学校深化新时代教育评价改革工作的安排部署，组织全院教工通过线上线下联动形式开展集中学习《深化新时代教育评价改革总体方案》活动。同时，结合专业要求，部署了重新梳理我院教师评价体系、学生评价体系的相关工作。

护理学院副院长杨巧红首先传达《深化新时代教育评价改革总体方案》，为全体教职工讲解了方案的出台背景，目标与重点任务，重点围绕“改革学校评价，推进落实立德树人根本任务”“改革教师评价，推进践行教书育人使命”“改革学生评价，促进德智体美劳全面发展”“改革用人评价，共同营造教育发展良好环境”四个方面具体阐述，特别强调了“师德师风”“突出教育教学业绩”与“一线学生工作”的重要性，希望全院教职工进一步树立教书育人的信心，认真践行师德师风要求，实施素质教育，争做“四有”好教师。

在护理学院党支委会议上，支部书记龚华芳带领支委委员们就《深化新时代教育评价改革总体方案》展开深入讨论，进一步领会文件精神。会议强调，全体教师应坚持党的教育路线、方针、政策，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，履行好服务育人、管理育人的岗位职责。

护理学院院长陈伟菊在党政联席会议上指出，该方案是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件，对今后的高校教育评价、深化改革具有意蕴丰富的引领作用。护理学院要强化顶层设计和制度优化，协同推进教学改革，明确实施路径，并针对学院教师评价体系、本科生评价体系、研究生评价体系进行重新梳理，制定出符合新时代要求的教育评价，营造新背景新时期下的良好教育环境。